文晸佑其实答应下来也无所谓的。或者说不答应也不行。不说李洙英和这个校长的关系,至少如果成绩真的下降,他家人首先就不可能再妥协让他继续如此。
所以文晸佑打从心里就没想过要放弃学业。不过能靠一句话就想让自己如何,哪怕是顺便的事也不行。那确实是把自己当小孩子逗,是考验自己的智商。
文晸佑从那几个老师争相抢他进班级就有种预感,这所学校和之前就读的学校有很大不同。而他自己没觉得有什么特别的各项技能,比如学习好这种都不算了,奥数之类的都刨除。钢琴、外语,估计不止落下普通学生好远,也许老师都未必比他强。
已经开窍的文晸佑,年纪小,但慢慢接触这些周围的人和事,阅历也在提升。他今后在学校有可能遇到很多麻烦,因为自己的特别。果然,当文晸佑出来找到刘老师,告诉他校长已经把自己分派到他的班级了之后。他去找校长再出来,领他进了初二三班,这第一个麻烦,已经来了。
“同学们,都静一下。给大家介绍一位新来的转学生……”刘老师站在讲台,笑容挂在脸上。
转头对着文晸佑示意,文晸佑上前,对着学生行礼:“大家好,我叫文晸佑。”学生互相看看,不一会响起掌声,不过议论声,貌似更大。
“哦么,长得好可爱啊。”
“mo呀?!那不叫可爱,是帅吧。”
“咦?有笑眼,笑眼哎!”
刘老师看着文晸佑依旧不变的表情,扬起嘴角摆摆手,让学生安静下来。初二是什么年纪?是从小孩子到少年蜕变的中间期。不管男孩女孩,依旧没有太大分别。都喜欢吵吵闹闹的。
文晸佑在男生里算是高的,刘老师示意他坐到后面的空座上,文晸佑朝着座位走去。
淡定,这个词本身就能说明问题。是因为一件事有可能让人不淡定,才能体现这个词的含义。否则怎么没人说谁睡觉的时候淡定,却说他在遇到麻烦时候淡定?
表面上文晸佑坐好看着黑板看着老师开始讲课,其实心中是有些无奈的。Oppa至于就长得这么讨人喜欢吗?不看黑板看我干什么?
总有女生不时回头看过来,男生也有几个。各种意味错杂。文晸佑可以低头的。也可以不听讲的,可是转瞬间,他放弃了。就这么自然而然地接受这种关注。
也算是锻炼吧?将来要站在舞台上,要站在镜头前。被关注是自己的本质工作。什么事都要早早练习经历。
最近这一个月,练习没太系统,可是通过李顺圭还有一些练习生的讲述,文晸佑也明白了很多关于娱乐圈的事。
其他不说,只说idol。Idol这个词,翻译过来是偶像的意思。但是在韩国,泛指的却稍稍有些狭隘。通常指的就是偶像歌手。
韩
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