男孩的表情非常可怕,完全不像是一个正常人,他在刺鼻的液体上蹦跳,声音越来越大。
“红舌头?”我看着他鲜红的舌头,又盯着死猫嘴里惨白的舌尖:“你是在告诉我区分尸体和活人的方法?”
我大胆猜测,但说完后连我自己都觉得没有道理,区分尸体和活人的方法有太多了,看舌头颜色,应该只有孩子才能想的出来。
“这孩子估计是个流浪儿,躲在封禁校区里遮风避雨。”我已经看出男孩智力存在缺陷,疯疯癫癫,就像是遭遇过什么恐怖的事情,被活活吓傻了一样。
男孩不肯安静,依旧着急的伸着自己的舌头,后来更是把他沾染着福尔马林的双手伸向我的脸。
“我明白你的意思了。”后退一步,我避开男孩双手,张嘴学着他的模样伸出舌头。
“红舌头,红舌头”男孩看完以后终于不再叫喊,他冲着我嘿嘿笑了一声,从地上捡起死猫又取来一个盛放标本的瓶子,将死猫塞入其中。
“你能告诉我这是在干什么呢?”我一手按着房门,只要外面有什么东西进来,我会第一时间跳窗逃走。
“泡进去。”男孩举着玻璃容器,在身前晃悠,做出古怪的,好似用手术刀切割般的手势,然后大喊:“站起来!”
他说话前言不搭后语,弄了好久我才清楚他的意思,在男孩心中好像只要将尸体泡入福尔马林当中,经过一些程序,尸体就能重新站起。
“死了的生命失去了灵魂,如果真能做到死而复生,这就不是医术,而是鬼术了。”我一开始并不相信,只当是男孩童言无忌,可转念一想,男孩看起来有些痴傻,应该不会故意编造出这些来骗我,况且他刚才比划的手势,完全就是外科手术中的姿势,开膛破肚,穿针引线。
“如果男孩是在模仿,那他一定在什么地方看到过类似的场景,难道死人真的能够复生?”我双眼眯起,觉得从这个男孩身上,还能挖掘出更多有用的东西。
“你叫什么名字?为什么会跑到大楼里?你是从哪里进来的?”
男孩并不是完全的痴傻,就像我之前认为的那样,这孩子是后天因为巨大的刺激才变得神智失常。
我耐心提问,男孩支支吾吾用自己的方式回答,他口齿不伶俐,遇到说不清楚的部分就沾着地上的福尔马林在柜子上涂绘。
这个男孩并不记得自己的名字,在他的表述中出现最多的一个名词是猫。
我结合他的只言片语,还有那些意义难明的图画,大致猜测出男孩想要表达的东西。
在某天傍晚,他正和朋友一起玩耍,忽然听到小区楼道里传出什么声音,此时大人都没有下班,楼道里有些昏暗。
他出于好奇进入其中,结果发现在台阶上摆着一只死猫。
这孩子心地很善良,他准备把黑猫
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