“国外寄来的信?”
“还都是英文?”
陈觉心中泛起了嘀咕,以为是大使馆寄出的签证、护照这一类的后续手续文件。
毕竟之前在杭城上班干金融时,他就知道这类机关单位办事都比较繁琐。
比如贷后给逾期客户寄法院传票,通常都是寄到老家去的。
因为逾期客户闹到最后大多都会跑路失联,电话不接微信不回,装死的同时彻底人见蒸发,拉通讯录清单都没用。
如果按照贷款资料上的暂住地址去找基本都找不到人,而法院的资料都是用邮政的信件寄过去,必须本人签收才行,如果联系不到本人只能再退回到法院重新寄出,兜兜转转一圈送到客户的户籍地老家。
所以对于二叔的提醒陈觉也就没太放在心上,慢慢开车回到了云寨。
……
到云寨后太阳已经慢慢落下山头,天边的云彩抹上了金红相间的霞光。
陈觉停好车后就将买的那一批袖珍无人机通通搬过了江对岸。
这一批无人机分三次发货,第一批一共三百台,看着单机个头不大,但是堆叠起来数量不少都快把陈觉那辆大型SUV的整个车箱都塞满了。
花了点时间将它们送过岸,又去找村长借了那辆电三轮运到了学校里。
陪着吴老师在食堂吃了顿晚饭后,陈觉就开始慢慢拆盒试了试效果。
原厂的电池里都是满电状态,将无人机依次排开铺操场后,陈觉就通过总遥控器进行启动升空。
“嗡嗡嗡”的螺旋桨声音好似群蜂过境一般动静很大,把褚校长、侯村长还有一些云寨村的老人孩子都吸引了过来。
“觉哥,这些能表演无人机秀吗?”吴芳好奇问道。
云寨毕竟是乡下,娱乐活动比较少。
再加上学校翻新还没结束,孩子们的课间游戏比较单调,吴芳就想着利用这一批无人机给孩子们上一节生动的信息技术课程。
要知道,城市里的小学生很早就开始碰电脑和手机、平板这些电子产品。
哪怕是陈觉这个九零后,小时候跟着父母去县城插班读书时也用过台式的大头PC和软盘做过类似flash动画这类的基础电脑课程。
乡校条件差了点,连个光纤网络都没通上,所以吴芳就想尽可能地给孩子们多开开眼界,在上课的同时扩张孩子们的知识面,亲身体验一下大山以外的科技产品。
“应该可以,我找卖家订制了飞控程序的。”
陈觉点了点头,对于女友的提议他是一百个赞成。
于是在测试了一下这一批袖珍无人机的品质后,陈觉就用总遥控器一键升空。
又在手机配套的APP上运行了一下飞控程序,让这三百架袖珍无人机在天空组成各种各样的的简易造型,像什么方块、圆球、数字图案借助无人机上闪动的红蓝绿三色灯光一一展示。
这一幕也让
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